广东教师招聘

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　　31.女生和男生吵架，女生扔了书，你去劝导，女生说是男生先惹他的，让他自己捡。怎么办?

　　答：我会及时处理这个问题。

　　第一，我会让班长先把书捡起来还给男生，恢复正常的教学活动。课下及时和女生谈话，了解他们之间的矛盾是什么，弄清楚事情的来龙去脉。并对女生进行德育教育，告诉她，虽然男生做的不对，但是她自己也有不对的地方，我们既要看到对方的不足之处，也要告诫自己不能犯类似的错误。

　　第二，我会单独找男生谈话，告诉他和女生闹矛盾是非常不友好的行为，影响同学之间的友情，同学之间应该互帮互助，互相关爱。知错能改是一个人很高贵的品质，希望他能认识到自己的错误行为，并主动和女生道歉，化解同学之间的矛盾。并告诫他以后避免出现类似的错误行为。

　　第三，我会召开一次以“怎么和身边的同学相处”为主题的班会，让同学们畅所欲言，让他们认识到和同学之间和平相处的重要性，认识到友情对于人生的重要意义。

　　32.上公开课，小明说这个内容已经听过很多次了，不想听了，你怎么办?

　　答：面对这个情况，我会在不影响课堂气氛的前提下，妥善处理，积极应对。

　　第一，针对学生的诉求，我会找到课堂内容中的一个重要知识点，转变方式，以新奇的角度来提问学生，引起学生的兴趣，将学生带入到课堂中来。

　　第二，反思出现这种情况的原因。可能是之前进行过多次排练，让学生觉得课堂流于表演，已经不能真正学到知识，违背了教育的初衷。

　　第三，我会积极地提升自己，杜绝排练，老老实实上好一节真实的公开课。比如提升知识储备，可以给学生提供更多的知识;向其他老师询问请教，学习更多更优秀的经验，以备自己的教学实践;利用现代化网络渠道，观看其他名师的讲课视频，从中汲取经验。

　　33.上课同学要出去，你问他，他非要走，你怎么办?

　　答：针对这个问题，我将引起我的重视妥善处理。

　　第一，产生这样的问题可能因为学生正处于青春期，心情的浮动与焦虑属于正常现象。也可能因为与家庭之间闹矛盾导致心情不好。也可能是因为我的课堂学生不敢兴趣。无论是何原因，学生的做法比较极端。

　　第二，我将从学生安全的角度考虑，让班长陪同先去办公室，让其他的老师先进行照看，自己把课上完。

　　第三，在课下的时候，我会与这名同学进行谈话，了解产生问题的原因。如果是因为我课程的原因，我会及时调整自己的授课方式。如果是家长的问题，我会及时与家长进行沟通，了解家庭的变化，做到家校合作共同解决学生的心理问题。

　　34.上课的时候，提到某位去世的明星，学生嚎啕大哭，表示他的偶像自杀了，你怎么办?

　　答：针对这个问题，我将引起我的重视妥善处理。

　　第一，及时安抚情绪。青春期的学生心中有自己的偶像属于正常现象，但是要合理、正确的追星。产生这样的问题可能是因为学生在生活中经常会看到一些不健康的追星信息，可能因为家长没有及时关心学生的生活情况。针对这样的问题，我会及时进行安抚，先使学生冷静下来，继续上课。

　　第二，我会在课后的时候我会找这名同学进行谈话，让他树立正确的追星观念，并且了解他的生活爱好，来培养他的爱好。

　　第三，我会与家长进行沟通，了解学生在家庭中的情况，做到家校合作，共同关心学生的心里状况。会组织一个关于正确、健康追星的主题班会，让学生了解追星的正确观。

　　35.学生离家出走，家长找到你，怎么办?

　　答：这种情况会引起我的重视，我会妥善处理。

　　第一，及时寻找。我会帮助家长一起寻找学生的下落，确定学生的位置和安全，可以找平时关系比较要好的同学去询问，确定孩子的安全

　　第二，找到后和学生谈话。我会询问离家出走的原因，如果是因为和家长之间存在矛盾，我会对该生进行疏导，理解父母的良苦用心，并告知以后有任何情况，一定要告诉家长和老师你的位置，不要让家人担心。

　　第三，我会和家长私下里进行沟通，共同探讨教育学生的方法，并告诉家长不要操之过急，要因势利导。我相信经过我的调节，学生能够和家长化解开矛盾，并以后不再发生这种现象。

　　36.你帮老师代课，上到一半的时候，后排学生哄堂大笑，你怎么办?

　　答：针对这种情况，我会妥善处理。

　　第一，我会提问其中哄笑的某位同学，利用这方法制止他们哄堂大笑的行为，保证我本节课顺利进行。

　　第二，课下，我会找到后排同学，分别进行谈话，了解他们哄堂大笑的原因。如果是我某个知识点讲错了，或者犯了低级错误，我会向同学们表示歉意，并且进行及时改正。表扬同学们有一双发现问题的眼睛，借此机会进行德育，希望同学们今后做事能够格外细心。如果同学们由于我是代课老师而故意课上不遵守纪律，我会跟同学们说：“老师需要你们的支持和帮助，就像你也需要别人的支持一样”，用真诚打动他，并在今后的日子里，逐渐树立威信。

　　第三，反思自身。今后无论是自己的课堂上还是替其他老师上课我会更加充分准备课程并且提高教学技能技巧、提升自己的应急应变能力，让课堂变得有趣，吸引学生注意力。

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　　37.老师拖堂，有同学在外面起哄“这个班级的老师又拖堂了”，你怎么办?

　　答：针对这种情况，我会保持镇静，向学生道歉，并且快速结束课程。

　　第一，作为教师不能拖堂，每节课的时间长度都是有科学依据的，学生上了一节课后，下课了再继续讲，会让学生身心疲惫，增大对我的课的厌恶;而且学生如果课间休息不够或者没有足够的时间放松一下或者去上卫生间，也会影响到学生下节课的表现，影响到下节课授课老师的教学进度。

　　第二，反思自己，由于自己备课不充分导致课堂节奏把握不好，以至于占用学生的课间休息时间。作为中小学教师，要充分备课，备课才是上好一堂好课的前提条件。

　　第三，我会多向领导以及经验丰富的同事请教、学习，控制好课堂进度，在课时要求内完成教学任务。

　　38.当老师头上带着伤进了教室，有同学说老师打架了，你该怎么办?

　　答：针对这种情况，我会保持冷静，面带微笑，妥善处理此事。

　　第一，及时维持课堂纪律，制止学生的不实猜测，简单说明自己跌倒是不小心导致的。要及时把学生注意力转移到课堂上，按时完成教学进度。

　　第二，可以借此机会把自己当成反面教材，对学生进行安全教育，组织学生观看安全警示教育的相关视频，让学生对自身安全引起足够的重视。

　　第三，课后反思，利用课余时间与学生进行思想交流，及时掌握学生的思想动态。推心置腹地交换意见，进行耐心细致的思想工作，并尽量满足学生的合理需求，赢得学生的信任，改善与学生的关系，成为受学生欢迎的教师。

　　39.你上课迟到了，同学们说老师还迟到，你怎么办?

　　答：针对这个问题，我会妥善处理。

　　第一，勇于面对问题。真诚向学生道歉，给学生解释清楚，说明迟到原因，请同学们原谅，并选择表演一个节目用来自我惩罚。从侧面也给同学们增强了自我承担意识。更利于班级文化的建设。

　　第二，表扬学生勇于监督老师的行为，并号召其他同学向他学习，向同学们强调严格遵守时间观念，并把自己作为反面大典型说给大家听。同时，在班级内倡导按时上课，同学之间相互监督的活动，培养学生严格守时的良好时间观念。

　　第三，课后反思自己，并在今后教学中注意自己的言行举止，严格要求自己，以身作则，给学生做好榜样和示范作用，并注意遵守学校制度，合理安排上班时间，防止此类事件再次发生。

　　40.学生家长离异了，教师把这件事告诉了班里的同学，做法对不对?

　　答：我认为老师的做法是错误的。

　　第一，认错道歉。父母离异属于学生隐私，教师的行为侵犯了学生的隐私权。当场公布没有考虑到学生的感受，可能会造成学生心理阴影，带来负面情绪，更严重则会影响学生的学习成绩，成绩下滑。所以教师私下找到这位学生，真诚的找他道歉。

　　第二，正值青春期的学生，更需要教师和家长的关心。学生处在离异家庭，身心发展不健全，教师应该关注学生在学校的发展，班级成立帮扶小组，班干部、各科老师共同帮助这位学生，同时也要找到家长，建立家校合作，共同关注这位学生的成长。

　　第三，作为一名教师，应树立良好的职业道德理念，不仅需要提升自己的理论知识，也要关注学生，树立新时代的学生观，立德树人。